Plano de ensino 6º ano

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA ADOLFO SILVEIRA

DISCIPLINA: Língua Portuguesa

 PROFESSORA: Vilma Maria Schmitt

ANO: 2013

Turma: 6ª ano

PLANO DE ENSINO

EMENTA:

Compreensão das atividades: fala escrita, leitura e escuta, tendo como finalidade interpretar e produzir diferentes tipos de textos, com coerência e coesão. Sintaxe. Estrutura e formação de palavras. Figura de linguagem. Revisão das classes gramaticais.

OBJETIVO:

Ø  Desenvolver habilidades de leituras funcionais dos alunos buscando torna-lo mais capaz de associar o conteúdo linguístico de texto com o conhecimento de mundo que circulam no meio social;

Ø  Construir na escola uma politica de formação de leitores para que possamos desenvolver uma pratica de leitura;

Ø  Adequar-se aos diferentes tipos de conhecimento na área de língua portuguesa;

Ø  Comparar textos buscando semelhanças e diferenças quando as ideias e a forma;

Ø  Aprimorar a leitura oral, exercitando-a a partir de orientação e ênfase;

Ø  Produzir textos e apresentar aos demais colegas;

Ø  Ler com fluência boa dicção e entonação;

Ø  Identificar vocábulos novos e usá-los em contextos diferentes determinando com precisão a especificação de cada um;

Ø  Redigir com criatividade e eficiência a correção a partir do texto trabalhando;

Ø  Identificar e classificar os diferentes tipos de pronomes;

Ø  Desenvolver habilidades de consultas ao dicionário;

Ø  Reconhecer a importância de Letras e Fonemas;

Ø  Ler para refletir e informar.

CONTEÚDO:

Ø  Letras, fonemas e dígrafos;

Ø  Acentuação gráfica, ditongo, tritongo, hiatos;

Ø  Artigos definido e indefinido;

Ø  Leituras silenciosa e oral;

Ø  Sinônimos, antônimos;

Ø  Morfologia;

Ø  Advérbios, frases, orações e períodos;

Ø  Concordância verbal e nominal;

Ø  Interpretação de texto narrativo, Dissertativo, Informativo;

Ø  Relatos vivenciados;

Ø  Todos os tipos de pronomes;

Ø  Oração sem sujeito;

Ø  Sujeito indeterminado;

Ø  Sujeito simples e composto

Ø  Predicativo do sujeito;

Ø  Verbos de ligação

Ø  Vocativo- Aposto;

Ø  Verbo, tempo, modo, pessoa, conjugação;

Ø  Verbos transitivos e intransitivos;

Ø  Textos propaganda;

Ø  Objeto direto e indireto;

Ø  Linguagem figurada;

Ø  Parodias, poemas e poesias;

Ø  Adjunto adnominal;

Ø  Redação;

Ø  Produção de texto;

Ø  Interjeição;

Ø  Histórias em quadrinhos.

METODOLOGIA:

Ø  Aulas expositivas e dialogadas;

Ø  Leitura oral do professor e do aluno dando ênfase a entonação de voz e a pronuncia.

Ø  Leitura silenciosa.

Ø  Resolução de atividades;

Ø  Leituras dramatizadas;

Ø  Criação de dialogo entre personagens

Ø  Produção de textos, crônicas e narrativas;

Ø  Filmes relacionados aos conteúdos;

Ø  Exercícios diversificados, cruzadinhas, acrósticos, ditados e painéis;

Ø  Reprodução de textos literários e informativos.

AVALIAÇÃO:

Ø  Participação;

Ø  Interesse, respeito entre colegas;

Ø  Respeito com professores;

Ø  Resolução das atividades;

Ø  Apresentação dos trabalhos;

Ø  Leituras precisas;

Ø  Ter a matéria em dia;

Ø  Pela produção de textos, contos;

Ø  Poesias, poemas, paródias;

Ø  Apresentação das obras lidas.

Ø  Provas escritas e individuais;

Ø  Uniforme;

Ø  Pontualidade.

 BIBLIOGRAFIA:

Ø  Dialogo: Língua portuguesa;

Ø  Proposta curricular-SC;

Ø  Texto e contexto;

Ø  A Palavra é sua língua portuguesa.